RSS

Κι άλλα παιχνίδια με συμμετρίες !!!


Παίξε κι άλλο με τα σχήματα και τους άξονες συμμετρίας στην επόμενη δραστηριότητα.

Σε κάθε οθόνη υπάρχουν δραστηριότητες με τις οποίες μπορείς να ασχοληθείς:
  • Στις 2 πρώτες οθόνες "μείνε" με το ποντίκι σου πάνω σε κάθε σχήμα για να δεις τον άξονα (ή τους άξονες) συμμετρίας.
  • Στις επόμενες 3 παρακολούθησε τους άξονες
  • Έπειτα αρχίζουν τα ...ωραία! Στις 2 οθόνες που έπονται, μετακίνησε τις τελίτσες για να αλλάξεις τα συμμετρικά σχήματα με όποιον τρόπο θέλεις!
  • Και τα ακόμα πιο ωραία έρχονται προς το τέλος. Στις 2 τελευταίες οθόνες μπορείς να ζωγραφίσεις ό,τι θέλεις και να προκύψει το συμμετρικό του με έναν ή με δύο άξονες συμμετρίας!

Για να περιηγηθείς στις διάφορες οθόνες, πάτησε τα γαλάζια "τριγωνάκια" που υπάρχουν στις κάτω γωνίες.

(κλικ στην εικόνα για να μεταβείς στη δραστηριότητα)


Αναδημοσίευση από το εξαιρετικό μπλογκ

Πέμπτη ...και καλύτεροι !!!

 

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Πόσους άξονες συμμετρίας έχει το κάθε γράμμα ;

Η συμμετρία στο αλφάβητο


Πόσους άξονες συμμετρίας έχει το κάθε γράμμα ;

Επιλέξτε τον αριθμό των αξόνων συμμετρίας που πιστεύετε πως έχουν τα γράμματα του αλφάβητου ...



πηγή:e-μαθηματικά

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Ομόηχες λέξεις - online άσκηση .

Ομόηχες λέξεις


Γράψε τις απαντήσεις σου στα κενά. Μόλις εισάγεις όλες τις απαντήσεις σου, κάνε κλικ στο κουμπί "Έλεγχος".

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Ομώνυμες-ομόηχες λέξεις .

Κάνε κλικ στην εικόνα για να τη δεις σε μεγέθυνση .


  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Η Αυτοκρατορία του Μ.Αλεξάνδρου χωρίζεται .

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Eξάσκηση στους άξονες συμμετρίας .

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Άξονες συμμετρίας - Παιχνίδι !

Πόσους άξονες συμμετρίας έχουν τα σχήματα ;

  • Πληκτρολόγησε τον αριθμό των αξόνων συμμετρίας στο λευκό κουτάκι και πάτα enter .
  • Μετά κάνε κλικ στο next shape για να πας στο επόμενο σχήμα .
  • Απάντησε σε 10 ερωτήσεις .
  • Κάθε σωστή απάντηση σου δίνει 10 πόντους , ενώ κάθε λάθος σου αφαιρεί 5 πόντους !
  • Το 'ΑΡΙΣΤΑ' είναι οι 100 πόντοι .

Για να παίξεις κάνε κλικ εδώ ή στην εικόνα .


αναδημοσίευση από το μπλογκ : Η τάξη μας !

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Μάντεψε το υπόλοιπο συμμετρικό σχέδιο !

Δες μερικά συμμετρικά σχήματα και σχέδια στην επόμενη δραστηριότητα. Αρχικά εμφανίζεται το μισό. Σκέψου πώς θα είναι το υπόλοιπο συμμετρικό σχέδιο και κάνε κλικ στον στόχο για να το δεις ολοκληρωμένο.

(κλικ στην εικόνα για να μεταβείς στη δραστηριότητα)


αναδημοσίευση από το φιλικό μπλογκ : Πέμπτη ...και καλύτεροι !!!

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Η συμμετρία σε σημαίες κρατών !



  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Συμμετρία από τα e-μαθηματικά .

Πολλές δραστηριότητες για τη συμμετρία και τους άξονες συμμετρίας από τη σελίδα e-μαθηματικά. Κάνε κλικ στις επόμενες κατηγορίες για να μεταβείς στις αντίστοιχες δραστηριότητες:



Και βέβαια, δύο ωραία παιχνίδια! Τα σκίτσα σε κάθε εικόνα είναι συμμετρικά ως προς τον κάθετο άξονα. Όμως έχουν γίνει κάποια λάθη. Μπορείς να τα βρεις;

Κάνε κλικ στις εικόνες για να ανοίξουν στο κανονικό μέγεθος. Βρες τα λάθη και κάνε κλικ στα αντίστοιχα σημεία του αριστερού σκίτσου.
                                                   
Εύκολο  (5 διαφορές)      
                                           
Δύσκολο  (10 διαφορές)

αναδημοσίευση από το φιλικό μας blog Πέμπτη ...και καλύτεροι !!!

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Όλου του κόσμου τα παιδιά : οι ζωγραφιές μας .

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Τα κεφάλαια 30-33 της Ιστορίας σε παρουσιάσεις .

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Κάποτε στη Βεργίνα ...

Εμένα που με βλέπετε, ούτε που θυμάμαι πόσων χρόνων είμαι. Όλοι με ξέρουν σαν τη γέρικη βελανιδιά, «φρουρό» και σύμβολο του βασιλικού ανακτόρου της Βεργίνας. Έρχονται να θαυμάσουν ό,τι απέμεινε από τις Αιγές, την ιερή πρωτεύουσα των Μακεδόνων και ούτε που μου δίνουν σημασία. Μόνο το καλοκαίρι, όταν κυριολεκτικά σκάει ο τζίτζικας, με προσέχουν και τρέχουν να δροσιστούν κάτω από τον ίσκιο μου. Καθόλου δε με πειράζει. Μου φτάνει που ξέρω όσα είδα και που ένιωσα όσα δε φαντάζεστε... Σήμερα, ωστόσο, αποφάσισα να το γιορτάσω! Κρέμασα από τα κλαδιά μου τα ωραιότερα ευρήματα των βασιλικών τάφων και ήρθα να σας πω το παραμύθι που θα ήθελα να γραφτεί για μένα...

Μια φορά κι έναν καιρό, είχα ανθρώπινη μορφή και κρατούσα από βασιλική γενιά. Ήμουν κοπέλα ζηλευτή, με θωριά που έλαμπε σαν τον ήλιο και κρίση καθαρή σαν δροσοσταλίδα. Ζούσα στη Βέροια, το στολίδι της Μακεδονίας, και όλοι με σέβονταν και με τιμούσαν, γιατί πάντα πρόσφερα στον τόπο μου και ήμουν σπλαχνική με τους κατατρεγμένους. Το όνομά μου ήταν Βεργίνα. «Βεργίνα βεργολυγερή» μ’ έλεγε ο αγαπημένος μου, ένα παλικάρι παθιασμένο με τη ζωή κι ορμητικό σαν ποταμός. Στιγμή δε μ’ άφηνε σε ησυχία. «Σοβαρέψου λιγάκι, Αλιάκμονα», του έλεγα όταν πια το παράκανε με τα πειράγματα και τα τρεχαλητά στις εξοχές της Ημαθίας. Αλλά πού εκείνος! Το κελαρυστό του γέλιο αντιλαλούσε στις ρεματιές, τρύπωνε στα πολύχρωμα φυλλώματα και στις αστραφτερές νεροσυρμές κι αναστάτωνε τα πουλιά και τα ζώα στις φωλιές τους.

Μαζί είχαμε σκάψει τα μυστικά λαγούμια που διαπερνούσαν τα βουνά κι έφταναν στη θερινή μας κατοικία. Κανείς δεν μπορούσε να βρει την αρχή τους! Όσο και να προσπαθούσαν, πάντα τους μπέρδευαν τα σημάδια, που κάθε εποχή άλλαζαν στο δάσος. Οι οξιές, οι καστανιές, τα έλατα και οι βελανιδιές φρόντιζαν σαν καλές νοικοκυρές γι’ αυτό! Μια φορά προσπάθησαν να με πάρουν από πίσω δυο τρεις τσοπάνηδες, για να δουν πού πηγαίνω όταν εξαφανίζομαι από το χωριό. Αλλά εγώ, σαν τις νεράιδες και τις ξωτικές, ξεγλίστρησα μέσα από τα μάτια τους, χώθηκα σε μιας φιλενάδας μου ελαφίνας τη σπηλιά και μην την είδατε! Πολύ διασκέδασε τότε μαζί τους ο Αλιάκμονας. Ακολουθώντας τους γρήγορα κι αθόρυβα σαν τον κάστορα, έσβηνε τα χνάρια τους με μια φουντωτή φτέρη! Ώρες έκαναν έπειτα να βρουν το μονοπάτι της επιστροφής...

Αιγές: ένα ακόμη όνομα που ξετυλίγει την ανέμη φημισμένου παραμυθιού... Περιπλανώμενος, έψαχνε τόπο εύφορο και φυσικά προστατευμένο για να εγκατασταθεί με το λαό του ο ιδρυτής της Μακεδονικής δυναστείας Περδίκκας Α΄. Το έπραξε εκεί που σταμάτησαν τα κοπάδια με τις αίγες (=κατσίκες) του για να βοσκήσουν, κάτι που τον προέτρεψε να κάνει σχετικός χρησμός από το μαντείο των Δελφών! Στιγμές αξέχαστες ζήσαμε με τον αγαπημένο μου σ’ εκείνες τις ξωμεριές. Τι τραγούδια λέγαμε, τι χορούς κάναμε τις μέρες της συγκομιδής στους κήπους μας, τους φορτωμένους με φρούτα λαχταριστά και με λουλούδια που μεθούσαν τον αγέρα με την ευωδιά τους! «Σ’ αυτόν τον ευλογημένο τόπο, ως κι ο κατσούφης βοριάς αλλάζει χαρακτήρα: δριμύς και παγωμένος καταφθάνει, μα καθώς πλαγιοκοπά στα βουνά τριγύρω, από το Βέρμιο και τα Πιέρια ως τον Όλυμπο, επιστρέφει σαν νοτιάς γλυκύτατος, ημερωμένος», μου έλεγε ο Αλιάκμονας. Κι εγώ, για να τον πειράξω, «Λωλοπόταμο» τον ανέβαζα, «Ανεμοδούρα» τον κατέβαζα. Και δώσ’ του κυνηγητά στα ηλιόλουστα ξέφωτα και στα βαθύσκιωτα λαγκάδια... Μια μέρα, ως και τον Πάνα, τον τραγοπόδαρο γιο του Ερμή, πιάσαμε να μας κρυφοκοιτάζει. Έτρεξε να τον γραπώσει ο Αλιάκμονας, αλλά μόλις που πρόφτασε να δει μια ουρίτσα να κουνιέται παιχνιδιάρικα ανάμεσα στις καλαμιές!

Τα χρόνια κύλησαν γλυκόπιοτα, σαν το κρασάκι σε φαγοπότι γιορτινό. Γεράσαμε πολύ με τον Αλιάκμονα κι ήρθε η ώρα να φύγουμε από τη ζωή. Η μητέρα Γη, όμως, δε θέλησε να σβηστεί το πέρασμά μας από την ιστορία. Έτσι, εγώ έγινα η βελανιδιά που βλέπετε κι ο σύντροφός μου, ο Αλιάκμονας, το ομώνυμο ποτάμι. Κι οι δυο ξέραμε πως σ’ αυτά τα πανάρχαια χώματα κείτονταν αναπαυμένοι για εκατοντάδες χρόνια οι θησαυροί των Μακεδόνων. Γι’ αυτό, αξέχαστη θα μας μείνει η μαγική στιγμή του 1977 που η αρχαιολογική σκαπάνη έπιασε δουλειά στα χέρια του καθηγητή Μανόλη Ανδρόνικου και των συνεργατών του και τους έφερε στο φως! Το βασιλικό ανάκτορο, η ακρόπολη, το θέατρο, τα ιερά, τα θεμέλια σπιτιών και άλλων κτηρίων έκαναν την ανθρωπότητα να ριγήσει από δέος. Μα περισσότερο απ’ όλα την εντυπωσίασε το περίφημο νεκροταφείο των τύμβων -θα έχετε ακούσει για τους τύμβους, τους τεχνητούς λόφους που τους λένε και «τούμπες»- στην περιοχή ανάμεσα στα χωριά Παλατίτσια και Βεργίνα. Κι αυτό γιατί ο μακεδονικός τάφος της Μεγάλης Τούμπας δεν είχε συληθεί από τους τυμβωρύχους! Το μέγεθός του, η ναόσχημη μορφή του, η όλη κατασκευή και διακόσμησή του, καθώς και το πολύτιμο περιεχόμενό του, μαρτυρούσαν ότι κάποιος σπουδαίος βασιλιάς είχε ταφεί και λατρευόταν εκεί. Κι αυτός δεν ήταν παρά ο Φίλιππος ο Β΄, ξακουστός ηγεμόνας της Μακεδονίας και πατέρας του Μεγάλου Αλεξάνδρου!

Το παραμύθι μας δεν τελειώνει εδώ. Όσο εγώ θα στέκομαι επιβλητική στο χώρο των βασιλικών ανακτόρων στη Βεργίνα κι ο αγαπημένος μου Αλιάκμονας θα ποτίζει και θα θρέφει ακούραστος τη μακεδονική γη, η ζωή θα συνεχίζεται και μαζί της και η ιστορία. Θ’ αξιωθούν, άραγε, κάποιοι από τους σημερινούς κατοίκους της να τη λαμπρύνουν όσο κι οι δοξασμένοι πρόγονοί τους;

πηγή : IMEakia

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

΄΄ Ο Μέγας Αλέξανδρος και το καταραμένο φίδι΄΄

Παρακολουθήστε στο παρακάτω βίντεο την παράσταση ΄΄ Ο Μέγας Αλέξανδρος και το καταραμένο φίδι΄΄ από το θέατρο σκιών του Τάσου Γεωργίου .



  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Επαναληπτικές ασκήσεις για το διαγώνισμα της Ιστορίας .

ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ ΠΟΙΟΣ
Βρίσκουμε τη σωστή εικόνα. Στην προειδοποίηση ασφαλείας απαντήστε ΟΧΙ για να προβληθεί σωστά η άσκηση .
Βάζουμε στη σειρά τους σταθμούς της εκστρατείας του Μεγάλου Αλεξάνδρου.
Συμπληρώστε το σταυρόλεξο κάνοντας κλικ στους αριθμούς. Εμφανίζεται έτσι πάνω από το σταυρόλεξο μία άσπρη λουρίδα μέσα στην οποία πρέπει να γράψετε με ΚΕΦΑΛΑΙΑ την απάντηση. Πατήστε έπειτα ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗΣ.  Όταν τελειώσετε, πατήστε ΕΛΕΓΧΟΣ ΑΠΑΝΤΗΣΗΣ για να δείτε πώς τα πήγατε.  Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ΒΟΗΘΕΙΑ, όμως θα μειωθεί η βαθμολογία σας.

Συμπληρώστε τα κενά με τη σωστή λέξη.

Επιλέξτε τη σωστή απάντηση για να ελέγξετε τις γνώσεις σας για το πρώτο μέρος της εκστρατείας του Μ. Αλεξάνδρου.


  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Συνάντηση Φιλίας Κρίκετ : Πρόγραμμα Αγώνων .


  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Γλωσσοδέτες !


Γλωσσοδέτες!

Στην ελληνική λαογραφία ο όρος γλωσσοδέτης ή γλωσσολύτης ή και "καθαρογλώσσημα" αποτελεί συνήθως μια πρόταση, την οποία πρέπει κανείς να επαναλάβει ή να επαναλαμβάνει συνεχώς γρηγορότερα , με λέξεις που μοιάζουν μεταξύ τους, περισσότερο όμως πλαστές, και που γίνονται έτσι δυσπρόφερτες προκαλώντας τα γέλια !
Παλαιότερα αποτελούσε και "τεστ" προφορικών εισαγωγικών εξετάσεων στις στρατιωτικές Σχολές.


Μερικοί γλωσσοδέτες για να μπερδέψετε τη γλώσσα σας:



  • Ανεβαίνω, κατεβαίνω, μπαινοβγαινω κι ανεβομπαινοβγαινοκατεβαίνω.
  • Βρίσκω πόρτες κλειδωτές, κλειδωμένες και κλειδαροαμπαρωμένες.
  • Της καρέκλας το ποδάρι ξεκερεκλοποδαρώθηκε και την πήγαν στον ξεκαρεκλοποδαροτή να την ξεκαρεκλοποδαρώσει.
  • Ο τζίτζιρας, ο μίτζιρας, ο τζιτζιμιτζιχότζιρας ανέβηκε στη τζιτζιριά, τη μιτζιριά, τη τζιτζιμιτζιχοτζιρια κα έριξε τα τζίτζιρα, τα μίτζιρα, τα τζιζτιμιτζιχότζιρα.
  • Είχαμε μια συκιά ορτή, και βερικοκυκλωτή, κι έκανε σύκα ορτά, και βερικοκυκλωτά, και πάει ο σκύλος ο ορτός, ο βερικοκυκλωτός, να φάει τα σύκα τα ορτά, τα βερικοκυκλωτά. Πάω να βρω μια βέργα ορτή, και βερικοκυκλωτή, να δείρω τον σκύλο τον ορτό, τον βερικοκυκλωτό, μη φάει τα σύκα τα ορτά, τα βερικοκυκλωτά.
  • Άσπρη πέτρα ξέξασπρη κι απ' τον ήλιο ξεξασπρότερη.
  • Ο παπάς ο παχύς έφαγε παχιά φακή. Γιατί παπά παχύ έφαγες παχιά φακή;
  • Μια πάπια μα ποια πάπια; Μια πάπια με παπιά.
  • Ο γιος του Ρουμπή, του Κουμπή, του ρουμποκομπολογή, βγήκε να ρουμπέψει, να κουμπέψει, να ρουμποκομπολογέψει, και τον πιάσαν οι ρουμπήδες, οι κουμπήδες, οι ρουμποκομπολογήδες.
  • Η συκιά μας η διπλή, η διπλογυριστή, κάνει τα σύκα τα διπλά, τα διπλογυρι-γυριστά. Πάει ο σκύλος ο διπλός, ο διπλογυρι-γυριστός, να φάει τα σύκα τα διπλά, τα διπλογυρι-γυριστά.
  • Έφαγα και χόρτασα, ζεστά, ξερά, σκαστά κουκιά, με τη ζεστή, ξερή σκαστή κουτάλα.
  • Βαρέλι νεροβάρελο, ποιος σε νεροβαρελόδενε; Του νεροβαρελοδέτη ο γιος.
  • Της καρέκλας το πόδι ξεκαρεκλοποδαριάστηκε. Ε! το ξεκαρεκλοποδαριασμένο!
  • Νερό, λινάρι, νερολίναρο, νεροκαθαρολίναρο.
  • Μια κούπα καπακωτή, μια κούπα ξεκαπάκωτη, μια κούπα καπακωμένη, μια κούπα ξεκαπακωμένη.



  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Τελικά ο τρόπος που διαβάζουμε είναι διαφορετικός από αυτόν που νομίζουμε ! Δοκιμάστε το !


  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Την Παρασκευή , στις 30 Μαρτίου , στο σχολείο μας : συνάντηση φιλίας κρίκετ !


  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Τεστ στη Γλώσσα και την Ιστορία !

Παιδιά αύριο , Τρίτη 27 Μαρτίου γράφουμε επαναληπτικό διαγώνισμα στη 10η ενότητα της Γλώσσας .

Επίσης , την Τετάρτη 28 Μαρτίου έχουμε επαναληπτικό τεστ στα κεφάλαια 30-33 της Ιστορίας .

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Ακόμη ένας μαθητής μας , αυτή τη φορά ο Στάμος Δενδρ. ετοίμασε μία παρουσίαση για το αρχαίο θέατρο .
Πολύ καλή δουλειά Στάμο , μπράβο !

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Επίσκεψη και δενδροφύτευση στην Παλιά Περίθεια .

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Αρχαία Αθήνα - παρουσίαση .

Ο μαθητής μας Νίκος Καρδακάρης ετοίμασε μια παρουσίαση με αφορμή παλαιότερο κεφάλαιο της Ιστορίας . Μπράβο Νίκο !

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Τη Δευτέρα 27 Μαρτίου θα δοθούν οι έλεγχοι προόδου του Β' τριμήνου .

Πέρασε και το Β' τρίμηνο ... Γρήγορα περνά ο καιρός , τελικά ...
Τη  Δευτέρα , λοιπόν , 27 Μαρτίου θα δοθούν οι έλεγχοι προόδου του Β' τριμήνου στις 12.00 π.μ.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Φεστιβάλ Κουκλοθέατρου στην Κέρκυρα !

Το Σάββατο24 Μαρτίου 2012, διοργανώνονται για πρώτη φορά στην Κέρκυρα εκδηλώσεις για τον εορτασμό της 21ης Μαρτίου, Παγκόσμιας Ημέρα Κουκλοθεάτρου . 

Από το πρωί στο Μουσείο Ασιατικής Τέχνης:
11.00 Γνωριμία με τους δράκους, με τη Μαριάννα Μανέτα
12.00 Αλεπουδίσιες Ιστορίες, ομάδα κουκλοθεάτρου Τρείς Λαλούν
13.00 Εργαστήρι κατασκευής κούκλας (φέρτε παλιές κάλτσες και ένα χαρτόνι από χαρτί υγείας)
18.00Ο καραγκιόζης νύφη, από τους Κουμκουάρτ

Και το βραδάκι στο Mουσείο Σολωμού (στα Mουράγια)
20.00 Βραδιά αφήγησης λαϊκών παραμυθιών, από φοιτητές του Τμήματος Μουσικών Σπουδών για ενήλικες και μεγάλα παιδιά.
Ανάμεσα στις παραστάσεις θα υπάρχουν προβολές, κουκλοθεατρικά δρώμενα κι άλλες εκπλήξεις. Διαβάστε Περισσότερα...

Όλες οι εκδηλώσεις είναι με ελεύθερη είσοδο. 

πηγή : corfuland

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Διαδραστική εξάσκηση στην περίμετρο και στο εμβαδόν .

 

αναδημοσίευση από το ιστολόγιο  Η τάξη μας!

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Κατανοώ την έννοια του εμβαδού - βίντεο της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης .

video

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Εμβαδό και Περίμετρος .



από το φιλικό μας ιστολόγιο Πέμπτη ...και καλύτεροι !!!

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Μαθαίνω για τα παραλληλόγραμμα .

Κάνε κλικ εδώ ή στην εικόνα για να μεταβείς στην ιστοσελίδα του 11ου δημοτικού σχολείου Ευόσμου .




  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Επαναληπτικές ασκήσεις στα κεφάλαια 30-33 της Ιστορίας .

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Ζωγραφίσαμε για τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής της Helmepa .

Ως μέλη του Περιβαλλοντικού Εκπαιδευτικού Προγράμματος «Παιδική HELMEPA» δε θα μπορούσαμε να μη πάρουμε μέρος στο φετινό Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής με θέμα :

 «Βάλε κι εσύ μια πινελιά στης Γης τη ζωγραφιά!»

 Δεν ξέρουμε εάν θα κερδίσουμε , πάντως , προσπαθήσαμε και εμείς να βάλουμε την  πινελιά μας με τις ζωγραφιές μας στην προστασία του ενός και μοναδικού μας σπιτιού, του Πλανήτη ΓΗ !


 










Δεν πρέπει να ξεχάσουμε να ευχαριστήσουμε την κ. Βάσω , καθηγήτρια Αισθητικής Αγωγής του σχολείου μας , για την πολύτιμη βοήθειά που μας προσέφερε .



Τα τρία καλύτερα έργα θα επιλέξει τo Προεδρείο του Συμβουλίου Αντιπροσώπων της Παιδικής HELMEPA. Το Α’ Βραβείο θα είναι η εκτύπωση του έργου σε Αφίσα με τα ονόματα των παιδιών της Ομάδας και του εθελοντή εκπαιδευτικού, στα ελληνικά και αγγλικά. Η αφίσα θα διανεμηθεί, όπως κάθε χρόνο, στα Μέλη της HELMEPA και του Προγράμματος, αλλά και ευρύτερα στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Στα παιδιά, που τα έργα τους θα λάβουν το Β’ και Γ’ Βραβείο θα δοθούν Έπαινοι Συμμετοχής .

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Αόριστες αντωνυμίες .


  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Ανοιξιάτικα παιχνίδια !

Τι θα λέγατε να παίξετε με τ' αγριολούλουδα και τις παροιμίες της άνοιξης. Μαζέψτε την παρέα, πάρτε μολύβια και χρονομετρήστε τις επιδόσεις σας. Κερδισμένοι ή χαμένοι, μπορείτε να οργανώσετε μια εκδρομή σε μια κοντινή σας εξοχή, για να θαυμάσετε από κοντά τα ανοιξιάτικα αγριολούλουδα. Πόσα από αυτά, άραγε, θα μπορέσετε να αναγνωρίσετε στο φυσικό τους χώρο; Βγάλτε φωτογραφίες και φτιάξτε ένα ανοιξιάτικο φυτολόγιο. Αν επιλέξετε να κόψετε και να αποξηράνετε κάποια αγριολούλουδα, φροντίστε να μην το παρακάνετε. Ένα από κάθε είδος αρκεί...


 
Ανοιξιάτικα αινίγματα!

Διάβασε προσεκτικά τις παρακάτω φράσεις και προσπάθησε να μαντέψεις για ποιο αγριολούλουδο μιλάει η καθεμία.

  1. Υπήρξε κατά τη μυθολογία μας η αγγελιοφόρος των θεών του Ολύμπου και το όνομά της συνδέθηκε με τα χρώματα του ουράνιου τόξου. Μία τέτοια βρίσκεται στο... μάτι μας, αλλά είναι και αγριολούλουδο, η _ _ _ _ _!
  2. Η ρίζα του είναι βολβός, ένα αγριοκρέμμυδο. Για τους αρχαίους Έλληνες υπήρξε σύμβολο πένθους. Με το βλαστό του, όταν ξεραίνεται, φτιάχνουμε ανεμόμυλους. Είναι ο _ _ _ _ _ _ _ _ _!
  3. Ο μύθος λέει ότι ο _ _ _ _ _ _ _ _ _ ήταν τόσο όμορφος, που όταν είδε τον εαυτό του να καθρεφτίζεται στο πεντακάθαρο νερό μιας πηγής πέθανε από έρωτα γι' αυτόν! Αλλά και το άρωμά του είναι μεθυστικό.
  4. Κοκκίνισε σαν _ _ _ _ _ _ _ _ _ από την ντροπή του, λέμε όταν κάποιος ντρέπεται ή έχει θυμώσει πολύ. Χρησιμοποιείται στη φαρμακευτική ως υπνωτικό και στη μαγειρική ως μπαχαρικό.
  5. Της αρέσει να φυτρώνει σε σχισμές βράχων και, αν και το όνομά της... ηχεί, παραμένει ένα πολύ διακριτικό και πανέμορφο αγριολούλουδο. Είναι η _ _ _ _ _ _ _ _ _ _!
  6. Πρόσθεσε ένα σύμφωνο μπροστά από τη λέξη _ αιώνια κι αμέσως θα... φυτρώσει ένα φανταχτερό αγριολούλουδο, που στην Κρήτη το αποκαλούν αγριοροδαρά, στη Ζάκυνθο νεράιδα και στην Κάρπαθο πηγουνιά!
  7. Ο _ _ _ _ _ _ είναι φυτό φαρμακευτικό, το λουλούδι του το θαυμάζουμε στις μινωικές τοιχογραφίες, αλλά είναι και... χωριό και προϊόν-καύχημα της Κοζάνης, στον κόσμο ξακουστό!
  8. Ανθίζει μέσα στο καταχείμωνο, αλλά οι άνεμοι από τους οποίους πήρε τ' όνομά της σκορπίζουν τα βελούδινα πέταλά της με το παραμικρό φύσημα. Λευκή, μωβ, ροζ, ή κόκκινη, η _ _ _ _ _ _ _ είναι υπέροχη!
  9. «Μ' αγαπά, δεν μ' αγαπά;» Δεν είναι καλύτερα να ρωτάμε απευθείας εκείνους που αγαπάμε και να χαιρόμαστε τη _ _ _ _ _ _ _ _ _ ακέραιη στην ανοιξιάτικη φύση, αντί να τη μαδάμε; 


Λύσε το... Λουλουδοκρυπτόλεξο!

Μπορείς να βρεις πόσα και ποια λουλούδια βρίσκονται... φυτρωμένα σ' αυτό το ανοιξιάτικο κρυπτόλεξο; Κύκλωσέ τα με ένα χρωματιστό μολύβι!



Συμπλήρωσε τις παροιμίες!

Ένα ποντικάκι ροκάνισε το χαρτί με τις ανοιξιάτικες παροιμίες και κάποιες λέξεις τους φαγώθηκαν... Μπορείς να τις βρεις και να τις συμπληρώσεις;
  1. Μάρτης _ _ _ _ _ _ _ και κακός παλουκοκαύτης.
  2. Αν κάνει ο Μάρτης δυο _ _ _ _ κι ο Απρίλης άλλο ένα, _ _ _ _ σ' εκείνο το γεωργό που 'χει πολλά σπαρμένα.
  3. Μάρτης είναι _ _ _ _ _ _ κάνει, πότε _ _ _ _ _ _ πότε γελάει.
  4. Από _ _ _ _ _ καλοκαίρι κι από _ _ _ _ _ _ _ _ χειμώνα.
  5. Λείπει ο Μάρτης απ' τη _ _ _ _ _ _ _ _ _;
  6. Ο Μάρτης έχει τ' _ _ _ _ _ κι ο Απρίλης τα _ _ _ _ _ _ _ _ _.
  7. Ο Μάρτης ο πεντάγνωμος _ _ _ _ _ φορές εχιόνισε και πάλι το _ _ _ _ _ _ _ _ _ που δεν εξαναχιόνισε.
  8. Απρίλης, _ _ _ _ , κοντά είν' το θέρος.
  9. Ένας _ _ _ _ _ _ δεν φέρνει την _ _ _ _ _ _ .
  10. Ζήσε _ _ _ μου να φας _ _ _ _ _ _ _ _ και τον Αύγουστο σταφύλι.


αναδημοσίευση από τα ΙΜΕάκια

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Mονάδες μέτρησης επιφάνειας - μετατροπές .

 

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Ζωγραφιές για την 25η Μαρτίου .

 

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Ηλεκτρονικό βιβλίο : Η εκστρατεία του Μεγάλου Αλεξάνδρου .

Ο Μέγας Αλέξανδρος υπήρξε ο μεγαλύτερος στρατηλάτης που γνώρισε η ιστορία. Στο βιβλίο παρουσιάζονται τα σημαντικότερα περιστατικά της ζωής του, οι εκστρατείες του, οι κυριότερες μάχες οι κατακτήσεις του, οι σχέσεις του με τους φίλους του και τους αντιπάλους του .

Το συγκεκριμένο βιβλίο τιμήθηκε με το Βραβείο της Ακαδημίας Αθηνών .


  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Μέγας Αλέξανδρος : Η εκστρατεία που άλλαξε τον κόσμο - Ντοκιμαντέρ της ΕΤ3 .















  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Μεγάλοι Έλληνες : Μέγας Αλέξανδρος .

Παρακολουθήστε το επεισόδιο για τον Μέγα Αλέξανδρο από τη σειρά ντοκιμαντέρ του ΣΚΑΪ με τίτλο «Μεγάλοι Έλληνες».


  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Ντοκιμαντέρ του National Geographic για τον Μέγα Αλέξανδρο - 6ο μέρος .

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Ντοκιμαντέρ του National Geographic για τον Μέγα Αλέξανδρο - 5ο μέρος .

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Ντοκιμαντέρ του National Geographic για τον Μέγα Αλέξανδρο - 4ο μέρος .

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Ντοκιμαντέρ του National Geographic για τον Μέγα Αλέξανδρο - 3ο μέρος .

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Ντοκιμαντέρ του National Geographic για τον Μέγα Αλέξανδρο - 2ο μέρος .

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Ντοκιμαντέρ του National Geographic για τον Μέγα Αλέξανδρο - 1ο μέρος .

Ντοκιμαντέρ του National Geographic .

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Έρχεται ο αδελφός της Ασπασίας 3 : Κατασκήνωση κάτω από τα ... ζώδια !!!

Ένας από τους αγαπημένους μας ήρωες << Ο αδελφός της Ασπασίας >> κυκλοφορεί σε λίγες μέρες από τις εκδόσεις Πατάκη .
Ο σπουδαίος  Έλληνας συγγραφέας παιδικής λογοτεχνίας , ο Μάνος Κοντολέων , με το τρίτο βιβλίο της σειράς έρχεται να ικανοποιήσει την επιθυμία χιλιάδων θαυμαστών του για νέες περιπέτειες του πολυαγαπημένου Δαμιανού !


ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Ο Δαμιανός κάνει κατασκήνωση σε μια πλαγιά του Ολύμπου. Μαζί του όλη η γνωστή παρέα - ο
μπαμπάς, η μαμά, η Ασπασία (βέβαια), η θεία Ζωζώ, ο Γιωργής, η Μυρσίνη... Βρέθηκαν εκεί για να
περάσουν 15 μέρες στην εξοχή, αλλά και για να σώσουν την κατασκήνωση και το Φεστιβάλ Αφήγησης της Καλορίγανης από τα χέρια του Αστέριου Αστερά και των τριών... Πουλιών του. Και στον αγώνα αυτό αρχηγός ο ίδιος ο Δαμιανός, που αφηγείται ιστορίες για τα... ζώδια. Κι έτσι, εκεί στη ραχούλα με τη βρύση και κάτω από τα αστέρια, ο Δαμιανός, από βραδιά σε βραδιά, γράφει... ιστορία, μιλώντας για παλιές, μα και σύγχρονες ιστορίες.


Τα προηγούμενα δύο βιβλία με ήρωα τον Δαμιανό .







  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Καθαρισμός της θάλασσας από πετρελαιοκηλίδα -Πείραμα .

Και αυτή την εβδομάδα συνεχίσαμε τα πειράματα για το περιβαλλοντικό πρόγραμμα της Helmepa . Αυτή τη φορά κάναμε προσομοίωση καθαρισμού πετρελαιοκηλίδας από τη θάλασσα . Η διαρροή πετρελαίου στη θάλασσα έχει αρνητικές συνέπειες στο θαλάσσιο οικοσύστημα . Οι πετρελαιοκηλίδες είναι πολύ δύσκολο να αντιμετωπιστούν , κάτι που μπορέσαμε και οι ίδιοι να συνειδητοποιήσουμε , όταν κάναμε το παρακάτω πείραμα. 



Υλικά
  •  1 βαθύ γυάλινο δοχείο
  •  νερό
  •  2-3 κουταλιές λάδι
  •  χαρτοπετσέτες
  •  βαμβάκι
  •  1 κουτάλι
  •  σύριγγες



 Διαδικασία
 
  • Ρίξαμε σε ένα γυάλινο δοχείο με νερό (αντιπροσώπευε τη θάλασσα) μια κουταλιά λάδι (αντιπροσώπευε την πετρελαιοκηλίδα) και ανακατέψαμε ελαφρά (όπως κάνουν τα κύματα και ο αέρας). Βάλαμε , επίσης , βότσαλα που συναντά κάποιος σε μία ακτή .  

  • Προσπαθήσαμε να διαχωρίσουμε το λάδι από το νερό (απομάκρυνση της πετρελαιοκηλίδας) . Χρησιμοποιήσαμε βαμβάκι, χαρτοπετσέτες, σύριγγα και κουτάλι.



 

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Σύνθεση με αχώριστα μόρια - βίντεο της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης .

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

ΛΕΞΕΙΣ ΜΕ ΤΟ ΑΧΩΡΙΣΤΟ ΜΟΡΙΟ α-(αν) : Εξάσκηση online .

ΛΕΞΕΙΣ ΜΕ ΤΟ ΑΧΩΡΙΣΤΟ ΜΟΡΙΟ α-(αν)

Κάνε κλικ σε έναν αριθμό στο σταυρόλεξο. Στο πλαίσιο που θα εμφανιστεί γράψε την απάντηση κι έπειτα πάτα "Εισαγωγή". Μόλις τελειώσεις πάτα "Έλεγχος".

 

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

ΦΙΛΙΠΠΟΣ Ο 2ος - παρουσίαση .

Και άλλη παρουσίασή μας , αυτή τη φορά από τη Μαριλίζα . Της αξίζουν πολλά συγχαρητήρια .ΦΙΛΙΠΠΟΣ Ο 2ος
View more presentations or Upload your own.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Bιβλία για τον κόσμο των βιβλιοθηκών , από το bookbook.gr







  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Kάθετες, παράλληλες ευθείες, περίμετρος, εμβαδόν - παρουσίαση .

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Απλές συνήθειες που θα βοηθήσουν το παιδί σας να απολαμβάνει τις ώρες της αναγνώσης .

Απλές συνήθειες που θα βοηθήσουν το παιδί σας να απολαμβάνει τις ώρες της αναγνώσης .
 
ena.jpg Διαβάστε βιβλία µαζί µε τα παιδιά σας. Όχι µόνο θα τα βοηθήσει να βελτιώσουν τις αναγνωστικές τους ικανότητες αλλά είναι και µια σπουδαία ευκαιρία να περάσετε ευχάριστα µαζί. Το άνοιγµα ενός βιβλίου είναι η αρχή µιας περιπέτειας –ποτέ δεν ξέρετε τι µπορεί να ανακαλύψετε στις σελίδες του.
duo.jpg Συνεχίστε να διαβάζετε ιστορίες στα παιδιά σας, ακόµη κι όταν µαθαίνουν να διαβάζουν µόνα τους. Το βρίσκουν διασκεδαστικό και κυρίως τα ενθαρρύνει. Το παιδί σας δεν θα είναι ποτέ πολύ µεγάλο για να ακούσει και να απολαύσει µια καλή ιστορία.
tria.jpg Διαβάστε αργά και εκφραστικά. Προσπαθήστε να χρησιµοποιείτε διαφορετικές φωνές για διαφορετικούς χαρακτήρες.
tessera.png Να ακολουθείτε πιστά το κείµενο και να διαβάζετε την ιστορία χρησιµοποιώντας τις εικόνες.
pente.png Προσπαθήστε να τους διαβάζετε την ίδια ώρα κάθε µέρα. Πριν το βραδυνό ύπνο είναι µια σπουδαία ώρα για να µοιραστείτε µαζί τους µια ιστορία. Γιατί να µην αφήσετε το παιδί σας να επιλέξει το βιβλίο που θα διαβάσετε;
exi.png Μην σας απασχολεί το αναγνωστικό επίπεδο. Τα παιδιά απολαµβάνουν εξίσου να ακούνε εύκολα βιβλία, και βιβλία που θα ήταν γι’ αυτά πολύ δύσκολο να τα διαβάσουν µόνα τους.
epta.png Καθώς το παιδί σας θα εµπιστεύεται περισσότερο τον εαυτό του για να διαβάσει, µπορείτε να αντιστρέψετε τους ρόλους και να διαβάζει εκείνο σε εσάς τη συνέχεια της ιστορίας.
okto.png Συζητήστε µαζί τους για τα βιβλία, ρωτήστε τα τι πιστεύουν πως θα συµβεί στη συνέχεια ή ποιο κοµµάτι του βιβλίου τους άρεσε ή τα διασκέδασε περισσότερο.
enea.png Τι αρέσει στα παιδιά σας; Tα ζώα, τα σπορ, η µαγεία; Κάντε τους έκπληξη µε βιβλία ή περιοδικά µε θέµα τα ενδιαφέροντά τους ή τις αγαπηµένες τους δραστηριότητες.
deka.jpg Θυµηθείτε να έχετε µαζί σας ένα βιβλίο για να διαβάσετε µαζί µε τα παιδιά όταν βγαίνετε έξω, σε κάποια στιγµή που θα βαρεθούν.
endeka.jpg Γνωρίστε στα παιδιά σας διαφορετικά είδη βιβλίων· κλασική λογοτεχνία, εικονογραφηµένες ιστορίες, κόµικς, ποίηση, βιβλία γνώσεων.
dodeka.jpg Δείξτε στα παιδιά σας πόσο απολαµβάνετε λίγη ώρα µε το βιβλίο σας. Κάνετε τα βιβλία, τα περιοδικά και τις εφηµερίδες καθηµερινά αντικείµενα του σπιτιού σας και αφήστε τα παιδιά σας «να σας πιάσουν να διαβάζετε».
dekatria.jpg Επισκεφθείτε µαζί το βιβλιοπωλείο ή τη βιβλιοθήκη. Ζητήστε από τον/την υπεύθυνο βοήθεια για να επιλέξετε βιβλία που τα παιδιά σας θα ευχαριστηθούν. Προτρέψτε τα να γίνουν µέλη της βιβλιοθήκης και να αποκτήσουν τη δική τους κάρτα µέλους.
dekatess.jpg Ενθαρρύνετε το παιδί σας –πέστε του πόσο καλά διαβάζει, δείξτε ενδιαφέρον και ενθουσιασµό για το βιβλίο του και να είστε σίγουροι ότι θα θέλει να διαβάσει περισσότερο!!!αναδημοσίευση από το bookbook.gr

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Το εβδομαδιαίο μας πρόγραμμα!